NATIONAL AND FOREIGN TRENDS IN THE DEVELOPMENT OF COMMUNICATIVE SKILLS IN MENTALLY RETARDED CHILDREN OF PRESCHOOL AGE
Keywords:
Speech development, special educational programs and methods, theoretical and practical approaches, communicative skills, speech defects of mentally retarded children.Abstract
This article reflects the scientific approaches and practical methods in this field through the analysis of national and foreign literature on the development of communicative skills in mentally retarded children of preschool age. Problems related to the elimination of speech defects of mentally retarded children are also highlighted.
Downloads
References
Bhatia K. Enhancing Communication Skills of Students with Intellectual Disability through Sanyog Software [Электронный ресурс]: International Journal of Humanities and Social Science Invention – Электрон. журн. – 2013ǁ– URL: http://www.ijhssi.org/ (дата обращения: 1.05.2018).
Гавриш С.В. Проблемы коммуникативного поведения у дошкольников [Электронный ресурс] // Детская психология [Сайт] «Ребенок в детском саду». №1. 2003.
Нуркелдиева Д.А. Ақли заиф болаларнинг мактаб таълимига нутқий тайёргарлигини аниқлаш методлари. Педагогика фанлари номзоди илмий даражасини олиш учун ёзилган диссертация – Т.: 2001. - 127 б.
Слепович Е.С. Формирование речи у дошкольников с легкой степенью умственной отсталости [Текст] / Е.С.Слепович – Минск: Академия Холдинг, 1989. – 74 с.
Юсупова Г.Х. Направления логопедической работы с детьми с умеренной умственной отсталостью в условиях детского дома – интерната [Текст] / Уфа: Изд – во БИРО, 2012. – 78 с.
Mamedov K., Shoumarov G‘., “Aqli zaif bolalar psixologiya” T.: O‘qituvchi. 1994. – 142 b.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
