Skip to main navigation menu Skip to main content Skip to site footer

Vol. 11 No. 12 (2024)
International Multidisciplinary Journal for Research & Development

Articles

PROFESSIONAL EXPERTISE OF SCHOOL LEADERS: A KEY TO EFFECTIVE PEDAGOGICAL TEAM MANAGEMENT

Published 2024-12-21

  • Muzaffar Ummatovich Kurbanov

Muzaffar Ummatovich Kurbanov
Kokand state pedagogical institute

Abstract

In this article, the goals and objectives of pedagogical pilot - test work on improving the effectiveness of effective management of the pedagogical collaboration in general secondary schools were formulated, the course of pedagogical pilot - test work was described, the results describing the initial state of professional competences of the leader were analyzed.  

Keywords

pedagogy, pedagogical collaboration, competence, communicative competence, pedagogical education; multilevel training, teacher-manager, leader, secondary education, school.

DOWNLOAD PDF

References

  1. Frederick Winslow Taylor. The Principles of Scientific Management. 1911. Фредерик Уинслоу Тейлор. Принципы научного менеджмента. — М., 1991. // Электронная публикация: Центр гуманитарных технологий. URL: https://gtmarket.ru/library/basis/3631/3633
  2. Henri Fayol. Administration Industrielle et Générale, 1916. Анри Файоль. Общее и промышленное управление. Перевод на русский язык: Б. В. Бабина-Кореня. — М., 1923. // Электронная публикация: Центр гуманитарных технологий. — 28.08.2012. URL: https://gtmarket.ru/library/basis/5783
  3. Leithwood, K. and D. Jantzi (2000), “The Effects of Different Sources of Leadership on Student Engagement in School”, in K. Riley and K. S. Louis (eds.), Leadership for Change and School Reform, Routledge, New York, pp. 50-66.
  4. Leithwood, K., C. Day, P. Sammons, A. Harris and D. Hopkins (2006), Seven Strong Claims about Successful School Leadership, National College for School Leadership, Nottingham.
  5. Leithwood, K., D. Jantzi and R. Steinbach (1999), Changing Leadership for Changing Times, Open University Press, Buckingham.
  6. Mortimore, P., P. Sammons, L. Stoll, D. Lewis and R. Ecoh (1988), School Matters: The Junior Years, Open Books, Wells.
  7. Silins, H. and B. Mulford (2002), “Leadership and School results”, in K. Leithwood, P. Hallinger, K. S. Louis, P. Furman-Brown, B. Gronn, W. Mulford and K. Riley (eds.), Second International Handbook of Educational Leadership and Administration, Kluwer Academic, Dordrecht, pp. 561-612.
  8. Ведров Е.Е. Психологические проблемы управления. - М.: Знание. 1990. – 212 с.
  9. Ли Якокка. Карьера менеджера / Общ. ред. С.К. Медведкова - М.: Прогресс, 2001.
  10. Липсиц И.В. Кроссворды для руководителя /сост. И.В. Липсиц. – К83М.: «Дело», 1998. –184 с.
  11. Марченко. И.П. Какой руководитель нам нужен. – М.: Экономика. – 2002. – 145 с.
  12. Митина Л.М. Психология профессионального развития личности: теоретико-методологические проблемы // Российский научный журнал. - 2010. - № 1 (14). -С. 57-63.
  13. Михальский А.В. Эмоциональный потенциал коллективов взрослых. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. - М., 2001. - 16 https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-pedagogicheskiy-potentsial-vzaimodeystviya-v-trudovom-kollektive-k-teorii-vopros
  14. Попов Г.Х. Проблемы теории управления. - М.: МГУ, 1998. – 224 с., Уманский Л.И. Психология организаторских способностей: Автореф. докт. дисс. - М., 2002. - 31с., И.С.Мангутов. Управление и самоуправление карьерой: монография ЛГУ, 2011
  15. Kurbanov, Muzaffar Ummatovich. “Creation of modern school management in countries of economic transition and analysis of professional competencies of school leaders”. International Journal of Early Childhood Special Education 14.8 (2022).

Downloads

Download data is not yet available.