SIMULATION TRAINING IS A FACTOR IN DEVELOPING CLINICAL SKILLS FOR MEDICAL STUDENTS

Abstract
Mastering the methods of cardiopulmonary resuscitation, acquiring skills in using modern equipment, learning to work in a team. Materials and methods. 46 interns and residents took a simulation course on basic CPR and ANDS. 3-4 days before the course, participants received an official translation of the ECR information material and studied it. The training program of the course includes lectures, mastering the algorithm for providing assistance in case of sudden cardiac arrest and practical exercises on mannequins, including performing chest compressions, artificial respiration, working with an automatic external defibrillator (AND). The duration of the course is 6-7 hours. Results. All interns and residents were motivated to study: the acquisition of skills in providing assistance for sudden cardiac arrest. The algorithm developed by the European Resuscitation Council and a 4-step model of practical skills training were used. The course met the expectations of 100% of the participants, all interns and residents sufficiently mastered the practical skills of CPR and successfully completed the training. Conducting a survey at the end of the course showed the high effectiveness of the course. The training has increased the motivation of 29 interns and residents, they have received the status of a provider of the European Resuscitation Council, 10 interns and residents will continue their training on the course of ECR instructors.
Keywords
Simulation training, cardiopulmonary resuscitation, interns, medical care.
References
- Свистунов А.А., Шубина Л.Б., Грибков Д.М., Горшков М.Д., Леонтьев А.В. Кадры для симуляционного обучения. Избранные тезисы РОСОМЕД 2013. Виртуальные технологии в медицине. 2014; 1 (11): 29.
- Лебединский К.М., Кузнецова О.Ю., Мазурок В.А., Доманская И.А., Никитский И.Е. Подготовка врачей анестезиологов реаниматологов в клинической ординатуре: взгляд обучающихся. Анестезиология и реаниматология. 2007; 5: 11—14. PMID: 18051485
- Свистунов А.А., Шубина Л.Б., Грибков Д.М., Борисенко Е.В., Леонтьев А.В. Тьюторы — вариант решения кадровых проблем симуляционных центров. Виртуальные технологии в медицине. 2014; 1 (11); 14—23.
- Пасечник И.Н., Скобелев Е.И., Алексеев И.Ф., Блохина Н.В., Липин И.Е., Крылов В.В. Роль современных симуляционных технологий в подготовке анестезиологов реаниматологов с учетом пропедевтики и квазифизиологических особенностей роботов симуляторов. Матлы 1 ой Всерос. конф. с междунар. участием, по симуляционному обучению в медицине критических состояний, 1 ноября 2012 г. М.; 73—77.
- Востриков В.А., Горбунов Б.Б., Гусев А.Н. Компьютерное моделирование воздействия первых фаз дефибрилляционных импульсов биполярной формы на мембрану кардиомиоцита. Общая реаниматология. 2014; 10 (1): 25—32. http://dx.doi.org/10.15360/1813 9779 2014 1 25 32
- Востриков В.А., Разумов К.В. Эффективность электрической кар диоверсии пароксизмальной фибрилляции предсердий при использовании биполярного квазисинусоидального импульса у больных ишемической болезнью сердца. Общая реаниматология. 2014; 10 (2): 41—49. http://dx.doi.org/10.15360/1813 9779 2014 2 41 49
- Пасечник И.Н., Блашенцева С.А., Скобелев Е.И. Симуляционные технологии в анестезиологии реаниматологии: первые итоги. Виртуальные технологии в медицине. 2013; 2 (10): 16—21.
- Мурин С., Столленверк Н. Использование симуляторов в обучении: переломный момент. Виртуальные технологии в медицине. 2010; 1 (5): 7—10.
- Типикин В.А. Внедрение современных образовательных технологий в системе дополнительного профессионального образования. Виртуальные технологии в медицине. 2009; 2 (12): 31—34.
- Приказ Минздравсоцразвития РФ от 15.01.2007 № 30 «Об утверждении порядка допуска студентов высших и средних медицинских учебных заведений к участию в оказании медицинской помощи гражданам». Российская газета; № 4297: 16 февраля 2007 г.
- Мороз В.В. (ред.). Методические рекомендации по проведению реанимационных мероприятий Европейского Совета по реанимации (пересмотр 2010 г.). М.; 2011: 519.
- Сердечно-легочная реанимация с автоматической внешней дефибрилляцией. Руководство для провайдера. Рекомендации Европейского Совета по реанимации. 2-е изд. М.; 2010.
- Savoldelli G.L., Naik V.N., Park J., Joo H.S., Chow R., Hamstra S.J. Value of debriefing during simulated crisis management: oral versus videoassisted oral feedback. Anesthesiology. 2006; 105 (2): 279—285. http://dx.doi.org/10. 1097/0000054220060800000010 PMID: 16871061