STEAM TEXNOLOGIYASI VA INNOVATSION FAOLIYATNING INTEGRATSIYASI
Abstract
Mazkur maqolada innovatsion jamiyat sharoitida maktabgacha ta’lim tizimiga STEAM yondashuvini joriy etishning integratsion ahamiyati yoritiladi. STEAM ta’lim modeli fan, texnologiya, muhandislik, san’at va matematikani integratsiyalashgan holda qo‘llab, bolalarda ijodiy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga xizmat qiladi. Ushbu yondashuv nazariya va amaliyotni uyg‘unlashtirib, bolalarning muammo yechish, hamkorlikda ishlash va amaliy ko‘nikmalarini shakllantiradi. Natijada STEAM texnologiyasi maktabgacha ta’lim samaradorligini oshirish va kelajak kompetensiyalarini rivojlantirishning muhim vositasi hisoblanadi.
Keywords
STEAM ta’lim, integratsiya, innovatsion yondashuv, maktabgacha ta’lim, raqamli texnologiyalar, ijodiy fikrlash, muammoli vazifa, fanlararo bog‘liqlik, amaliy faoliyat, pedagogik texnologiya.
References
- Maxmutazimova. Y.R. (2022) “Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyalari”. O‘quv qo‘llanma/Toshkent: “TAMADDUN”nashriyoti.
- Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning nazariy va amaliy asoslari. – Toshkent: Fan.
- Ilhomova, S. (2022). Maktabgacha yoshdagi bolalarda fan, texnologiya va sanʼatni integratsiyalash: Nazariya va amaliyot. Tashkent: Taʼlim nashriyoti.
- Махмутазимова, Ю. Р. (2019). Роль воспитателя в детском саду в формировании личности ребенка. Actual Problems of Applied Sciences Journal World, (3), 24-28.
- Юлдуз, М. (2024). ПУТИ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОГО ТВОРЧЕСТВА ДОШКОЛЬНИКОВ. Лучшие интеллектуальные исследования, 14(3), 94-97.
- Maxmutazimova, Y. R., & Xamrayeva, D. R. (2024). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI TA’LIM-TARBIYASIDA ERTAKLARDAN FOYDALANISHNING ZARURIYATI. Inter education & global study, (7), 124-130.
- Maxmutazimova, Y., & Amirova, M. (2023). Rivojlanish markazlarida 6-7 yoshli bolalarni mustaqil faoliyatini tashkil etish. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali, 1(2-3).
- Махмутазимова, Ю. Р. (2024). БЎЛАЖАК МТТ ТАРБИЯЧИЛАРИНИНГ КОММУНИКАТИВ КОМПЕТЕНЦИЯСИНИ АХБОРОТ-КОММУНИКАЦИЯ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ ЁРДАМИДА РИВОЖЛАНТИРИШ ЗАРУРИЯТИ. Лучшие интеллектуальные исследования, 14(3), 98-103.
- Sousa D., Pilecki T. From STEM to STEAM: Using Brain-Compatible Strategies to Integrate the Arts. – Corwin Press, 2018
- Yakman G. STEAM Education Framework. – USA, 2008.
- Rakhmatovna, M. Y. (2026). THE SET OF EXPECTED OUTCOMES IN THE IMPLEMENTATION OF THE PEDAGOGICAL DIAGNOSTIC PROCESS FOR THE DEVELOPMENT OF SPEECH IN PRESCHOOL-AGED CHILDREN. Shokh Articles Library, 1(1).
- Maxmutazimova, Y., & Qodirova, S. Maktabgacha Yoshdagi Bolalar Nutqini Rivojlantirishda Pedagogik Diagnostikani Amalga Oshirishning Natijaviyligi. Maktabgacha va Maktab Ta’limi Jurnali, 676755.
- Maxmutazimova, Y., & Qodirova, S. Maktabgacha Yoshdagi Bolalar Nutqini Rivojlantirishda Pedagogik Diagnostikani Amalga Oshirishning Natijaviyligi. Maktabgacha va Maktab Ta’limi Jurnali, 676755.