THE SPECIFICS AND PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE USE OF MEDIA IN EDUCATION
Abstract
The article examines the ways of using media in the educational process, taking into account their functional load, specifics, and psychological and pedagogical aspects of using media in education. The article also analyzes the teacher's willingness to use media in professional activities, the main components of readiness: information support, goals, motivation, activity.
Keywords
communication, Internet portals, multimedia, media education, media resources, media products.
References
- Больц Норберт. Азбука медиа / Норберт Больц; [пер. с нем. Л. Ионина и А. Черных]. — Москва: Европа, 2010. — 132, [3] с. – ЭБС
- Федоров А. В. Медиаобразование: история, теория и методика. М.: Директ-Медиа. 708 с. ЭБС
- Федоров А. В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности. М.: Директмедиа, 2014. 62 с. - ЭБС
- Челышева И. В. Методика и технология медиаобразования в школе и вузе / под ред. А.В. Федорова. М.: Директ-Медиа, 2014. 544 c. ЭБС
Downloads
Download data is not yet available.